- 17 апреля 2015, пятница
- Онлайн
Научиться усваивать огромные объемы информации в 2–3 раза быстрее
Извините, регистрация закрыта. Возможно, на событие уже зарегистрировалось слишком много человек, либо истек срок регистрации. Подробности Вы можете узнать у организаторов события.
Электропочта для связи: smirnov.coaching@gmail.com
Если у вас или ваших детей не хватает внимания при обучении и работе с большими объемами информации, то именно этот вопрос будет решен раз и навсегда.
- У вас есть дети, которые учатся (школьники или студенты).
- Либо вы сами учитесь.
- я научу ваших детей или вас технологиям быстрого обучения.
Предмет — география
Хотел попробовать получится ли выучить весь учебник за несколько занятий. Очень в этом сомневался
За 4 занятия сделал 86 карточек; могу ответить почти все определения из учебника не пользуясь карточками
Не ожидал, что смогу так быстро запомнить учебник
От занятий я ожидала получить навык быстрого усвоения большого объёма информации.
От занятий я получила умение быстро запоминать термины,определения и т. д.
В результате я за 17 (10 c Ваней, 7 сама) часов работы выучила целый учебник Обществознания (110 страниц) рассчитанный на 1 учебный год (9 месяцев).
Мои одноклассники не пользуясь технологией быстрого обучения готовятся к годовому зачёту 9 месяцев, а я через 17 часов работы к нему уже готова!
Хотелось,что-бы девочка получила навыки самостоятельной работы с большими объемами учебного материала,поверила в свои силы и не пугалась сложных ситуаций в учебном процессе.
Результат:материал усвоен,дочь свободно ориентируется в терминологии и без затруднений и с пониманием дает развернутые ответы.
Затрачен немалый труд со стороны ребенка,но, видимо,он был достаточно мотивирован и девочка работала с хорошим настроением. Нет сомнений,что выученное останется в памяти.Моё мнение: результат тот,какой и хотелось получить.Надеюсь,она сможет применять эту методику в дальнейшем самостоятельно, что даст возможнось учиться эффективнее и успешней.
Cветлана, Москва
# Что ожидал (сомнения/ожидания)?
Были сомнения по поводу того, что за пару вечеров реально обработать книгу так,
чтобы сдавать по ней экзамен и знать основные вещи. Ведь пока прочтёшь, пока всё поймёшь, пока выучишь…
Ожидал, что это будет что-то вроде скорочтения, что позволит достигать мне заявленных результатов.
# Что получил?
Навык обработки книг, как с целью получения информации,
так и с целью запоминания всей базы на желаемое время и сдачи экзамена.
# Какие были ощущения в процессе?
Небольшой дискомфорт от того, что требуется работать с книгой по-иному.
Так, как раньше этого не делал. Сомнения по поводу того, эффективно ли это, и будет ли результат.
# Как планирую применять в будущем?
Планирую применять для подготовки к сдаче экзаменов, и в тех случаях, когда хочу из книги вынести основные вещи на желаемое время
Виталий Рыбников, студент, Москва
Предмет: география
Ожидание:
- усвоение учебного
материала учебнике в течение 3-х занятий;
- заинтересованность ребенка в результате работы;
- самостоятельная работа по закреплению
пройденного материала;
использовании полученных навыков.
Результаты:
- работа была ребенку
интересна;
- за 4 занятия почти полностью проработан учебник по
географии;
материал почти не обращаясь к подготовленным карточкам
Меня зовут Сергей, на момент прохождения данного курса я учился в 11 классе. Сейчас я учусь на первом курсе на дизайнера автомобиля.
Поначалу я не ожидал ничего особенного, но мне было интересно: что же это за способ быстрого запоминания большого объёма информации?
Благодаря этой методике я по отдельным предметам подготовился к ЕГЭ и сдал его со следующими результатами: Русский язык: 95 баллов; История: 77 баллов; Обществознание: 77 баллов. При этом один мой приятель, сейчас он мой сокурсник, полгода занимался с репетитором по обществознанию и платил немалые деньги, но при этом сдал ЕГЭ по этому предмету на 61 балл. Вроде бы разница не такая уж и большая, но при поступлении каждый лишний балл может иметь решающее значение. Тем более что я суммарно потратил на подготовку к ЕГЭ по обществознанию в пределах 15 часов, а мой приятель с репетитором потратил полгода, и у него занятия проходили по часу в неделю. Т. е. он потратил точно больше 30 часов.
Занятия происходили 2 дня по 6 часов.
Сергей, Москва
Занятия с детьми